对国内的大多数从事生态研究的学者和研究生而言，数学方法的选择是他们在研究中所面临的最大的难题之一，因此在实验设计阶段因没有充分考虑不同方法对数据的要求，导致最后的试验结果无法做较为深入的分析，这也是国内生态学者的研究成果在国外期刊发表比较难以发表的主要原因之一。本书以目前生态学研究中最为重要的空间分析为主题，系统地介绍了目前生态学中常用的数学方法，因为作者是生态学家而非数学家，因此从生态学的角度对这些数学方法的介绍更容易被生态学家所理解和接受。本书是迄今为止并不多见的对生态学中常用的空间分析方法进行系统、全面、深入浅出介绍的专著，正如本书的名字所示，本书完全可以作为一本生态学家的指南。无疑本书的翻译出版将有利于推进空间分析方法在生态学中更为科学、有效地应用。

《生态学家面临的挑战(问题与途径)》是由高等教育出版社出版的。

《猛兽稀少——一个生态学家的观点》是生态学的开创性著述。现以生态学家克里斯蒂娜·艾森伯格的新前言开篇，这本关于生态系统和动物种群的透彻研究比以往更具启发意义。为什么会存在如此多不同种类的昆虫？为什么知更鸟在巢中同时只有几只雏鸟的情况下，数量年复一年地保持相对稳定？保罗·科林沃在这本通俗易懂的书中追溯了生态学家对这些以及更多其他问题的探索。他为这一主题带来了深刻的知识和热情，将鼓励人们更好地理解环境并激起他们保护环境的热情。

《基础生态学(第2版)》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是由北京师范大学生命科学学院孙儒泳院士及具有多年生态学教学经验的3位教授共同编写的。《基础生态学(第2版)》强调对生态学基础理论的理解与把握，内容简明扼要，图表丰富。《基础生态学(第2版)》内容按照传统生态学的发展顺序，依次分为有机体与环境、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、应用生态学和分子生态学与景观生态学几大部分。每一部分在强调基础的同时，力求反映现代生态学研究的一些最新进展，并以窗口形式介绍一些相关知识。 各章由正文、小结、思考题及推荐进一步阅读的文献构成，在每一部分的开始都有概括性的内容介绍。书的最后附有重要名词的中英文索引及介绍相关知识的各种专业网站的网址。全书的各个部分既方便学生在课程学习过程中的复习，也方便任课教师查阅相关教学资料。 《基础生态学(第2版)》主要面向普...(展开全部)

《生态学》从生物个体、种群、群落、生态系统、景观生态系统等层次讲述了生态 学的基本规律，阐述了与可持续发展相联系的全球变化、生物多样性保护等人类面临的几个最重要的生态环境问题，并介绍了如何采取行动和措施去维护和恢复生态环境。

本教材是面向本科生的生态学入门级经典教材。第2版和第3版分别入选 “十一五” “十二五”国家级规划教材。全书按照生态学的层次和发展历程，依次分为有机体与环境、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、应用生态学和现代生态学几大部分。本教材秉承重基础、跟前沿、以实践能力和生态观念的培养为核心的理念，以每章开头的关键词构建核心知识点和基础理论框架，同时通过丰富的案例力求反映最新进展，增加“窗口”介绍相关重要知识点的最新研究，特别是我国科学家取得的研究进展，培养学生学习兴趣。新设边栏与正文对应的数字资源，包括难点讲解视频、拓展阅读、彩图等。另外，沿袭上一版特点，本版进一步完善、更新了章末配套的数字课程资源，包括各章小结、重点与难点、教学课件、自测题、思考题解析等。建议教师在教学中引导学生充分利用这些数字资源，自主学习，以提升教学效果。

《普通生态学》是在作者此前著作的基础上增补修订而成，除后两篇是新增补外，其他增补内容还有生物与气候；植物对紫外线辐射的防护；植物如何应付洪涝；土壤生物的多样性；生物与营养物；生物活动周期与环境的关系；生物之间的关系：meta-种群及其模型；种群遗传学及物种形成；应用种群生态学；群落的周期变化和岛屿群落等章节。有些内容是至今国内教材或专著尚未涉及到的。全书约80万字，附图229幅，适合综合性大学、师范大学和农林院校作普通生态学教材。

《数量生态学》全面论述了数量生态学的理论和方法，内容涉及数量生态学的各个方面，反映了数量生态学过去几十年的发展概貌和最新发展水平，也反映了我国近年来数量生态学的研究进展和贡献。

近年来，随着新的数据分析方法在生态学和环境科学研究中的迅速发展和大数据时代的来临，R语言统计软件以其灵活、开放、易于掌握、免费等诸多优点，在生态科学和环境科学研究领域迅速传播并赢得广大研究者的青睐。数量生态学方法是现代生态学研究的重要工具，本书是连接数量生态学方法和R语言的桥梁。 本书首先介绍探索性数据分析和关联矩阵的构建，然后介绍数量生态学三类主要方法：聚类分析、排序（非约束排序和典范排序）、空间分析，最后一部分介绍多样性计算及beta多样性组分分解、功能多样性和谱系多样性等当代群落生态学热点领域的一些分析方法。本书的重点不是介绍数量方法的理论基础和数学公式，而是在简要介绍分析方法原理的基础上，利用案例数据，手把手地教大家如何在R中实现数量分析。 本书可作为生态学、环境科学及其他相关专业（例如海洋学、分子生态学、农学和土壤科学）本科生和研究生的教学...(展开全部)

从最初“定性的”博物学发展成为今天“定量的”生态学，数学模型扮演了至关重要的作用。如同译者当年一样，很多学生对生态学模型不能说是敬而远之，但确确实实是心存畏惧。Nicholas J. Gotelli的这本著作正是基于大家对生态模型的这种“惶恐”的心理，对指数种群增长模型、逻辑斯谛增长模型、两物种的洛特卡-沃尔泰勒竞争和捕食模型、集合种群模型、岛屿生物地理学、群落演替和生物多样性模型等均做了非常详细的介绍，一步一步揭开罩在这些模型上面的神秘面纱。本书适合任何对生态学感兴趣并想窥探生态学真谛的人们，尤其是生态学和环境科学专业的本科生、研究生和科研人员。